略谈数学教学中“用一下游戏”

作者：林海东

来源：新教育, 2019, (25): 36.

• 数学游戏
• 循环小数

<正>游戏是孩子们极为喜爱的一种活动,玩是孩子的天性,在游戏中可以使孩子的各种能力得到培养。数学课的内容有的比较抽象,小学生生性活泼好动,学起来就会感到枯燥无味,如果能做到教学与游戏结合,就能使课堂教学生动活泼,从而取得较好的教学效果。数学游戏,就是让学生在游戏

• 单位
  海南师范大学