课程改革背景下小学语文文言文教学策略探析——以名家课堂实录为例

作者：晋彪

来源：基础教育论坛, 2018, (14): 14-15.

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文言文是中华优秀传统文化的重要载体,随着新课程改革的进一步深化,小学语文文言文教学如何更好地传承传统文化是需要解决的问题。本文以王崧舟、窦桂梅等小学语文特级教师的课堂实录为例,分析小学语文文言文的教学策略,以促进传统文化与学科教学结合问题的研究。