把握“略”的特征 领悟“略”的作用——五上《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录及点评

作者：沈兴华; 王崧舟

来源：小学教学设计, 2022, (22): 39-43.

• 教学实录
• 《“精彩极了”和“糟糕透了”》

<正>一、预学反馈，任务驱动1.回顾单元学过的课文。师：孩子们，父母之爱被无数作家所赞颂，你知道哪些诗和文章是赞颂父母之爱的呢？生：孟郊的《游子吟》。师：这是一千两百多年前，唐代大诗人孟郊的诗作，大家会背诵吗？（生齐背诵）师：一首短短的《游子吟》之所以流传千年，就在于它生动讴歌了伟大的母爱。还有吗？

• 单位
  杭州师范大学