初中德育导师制的实施现状与改进策略

作者：李建豪

来源：新课程导学, 2020, (02): 19.

• 初中
• 德育导师制
• 策略

时代的发展和进步对人的素质有了更高的要求,而人的素质与中学阶段道德建设息息相关。在我国社会转型的重要时期,道德建设也成为中学教育的关键模块。因此,本文以初中德育导师制实施为研究背景,分析了初中德育导师制内涵,阐述了初中德育导师制实施现状,并对初中德育导师制改进策略进行了简单的分析。