摘要

随着教育信息化的发展,混合式学习模式越来越受到国内外教育者的广泛关注。文章通过实证研究总结归纳了混合式学习模式"课前自主学习-课中讨论学习-课后评价反思"在中职英语教学中的应用。实践表明,混合式学习模式的应用有效改善了课堂教学情况,提高了听说教学的有效性。