美国学前教育的多元化发展模式考察——以密歇根州安娜堡市四所学前学校为例

作者：李敏谊

来源：中国教师, 2012, (14): 5-9.

• 学前教育
• 学前学校
• 密歇根州
• 安娜堡
• 多元化发展模式

<正>《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)首次就普及学前教育提出了明确的时间表,并强调要明确政府职责,提出"建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制",完善成本分担制度,规范幼儿园办学标准、收费制度,严格执行幼儿教师资格标准以及重点发展农村学前教育。事实上,自改革开放以来中国学前教育一直在走美国模式。中国幼儿园通常是指为3—6岁儿童提供保教服

• 单位
  北京师范大学