合作学习的内在机制与影响因素

作者：林芳; 孟昭洋

来源：黑龙江史志, 2013, (23): 277-278.

• 合作学习
• 竞争
• 合作

随着社会对人才需求的变化和教育的发展,培养学生的人际理解能力、合作能力和沟通交往能力已成为高校思想政治教育的重要方面。寻找合作学习的内在机制与影响因素,在合作学习开展互动和交往的过程中,有效地推进学习目标的达成,形成良好的同伴关系,是高校思想理论课合作教学模式走出形式化的误区的关键所在。

• 单位
  福建江夏学院