"十四五"规划和2035远景目标纲要提出"建设高质量教育体系",文章以此精神为前提,探讨如何提高环境设计教学实践课的课程效率,强调应坚持工程应用型人才培养的方向,以塑造学生的工程师素质为目标,践行"技术性实践"与"思维性实践"并重的方略,深入优化实践内容、凸显学生为主体的实践模式,保障实践课程教学效率。
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