农村小学心理健康教育校本实践研究

作者：**坤

来源：教书育人(学术理论), 2019, (01): 40.

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• 校本实习

小学阶段,学校心理康健教育的形式就是开设心理健康教育校本课程。同时,新课程的实施要求农村小学开展心理健康教育校本课程。由于农村不同地区差异较大,教育文化发展不平衡,建设校本课程是农村小学心理健康教育课程建设的最佳途径。