摘要

逻辑思维能力和创新能力是影响学生全面发展的两项基本能力.初中数学课堂教学是培养中学生逻辑思维能力和创新能力的重要手段.因此,提升初中数学课堂教学质量是提高学生成绩的关键.而农村学生理解能力较弱和学习兴趣较低等问题又是影响农村中学课堂质量提升的主要因素,所以要提升农村中学数学教学质量,就要构建体验式的初中数学课堂,提升学生学习兴趣、降低知识学习难度.