敲开幸福真课大门

作者：杨丽娟

来源：新课程教学(电子版), 2022, (22): 191-192.

<正>随着学习和实践的一步步深入,笔者和教师们越学越有劲,越写越想写。今天你设计一个主题班会方案与团队分享,明天他又设计一个积极活动让老师们把关。教师中形成了自觉主动研究的氛围。后来,教师们撰写的这些文章,由笔者主编成书,命名为《积极心理学就在我们身边》,由广东人民出版社出版。这本书结合积极心理学的“三大基石”理论,分成了三章。第一章,积极的组织系统。理念是提倡以优势、积极性为导向的管理方法,开发人的“心理资本”。建立一个积极的班级组织系统,给每个学生提供良好的成长环境是建立现代班集体的起点。第二章,积极的人际关系。