高等数学是理工科的重要课程,在学生能力培养方面发挥着重要的作用,其教学内容、教学模式直接影响着高等数学教学水平。本研究以高等数学教学模式创新为出发点,主要进行教学内容、方法改革途径探索,旨在为提高高等数学教学水平提供理论依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
