摘要
目的探讨癫痫持续状态(SE)对发育期大鼠认知功能的影响及环磷酸腺苷/蛋白激酶A(cAMP/PKA)信号转导通路在其中所起的作用。方法 SD大鼠32只按照完全随机数字表法分为SE组、生理盐水(NS)组,每组16只。戊四氮(PTZ)诱导大鼠SE,Morris水迷宫和Y迷宫实验观察大鼠学习记忆功能的改变,放射免疫分析法测定海马组织cAMP的含量,免疫组织化学方法检测海马各区PKA的表达。结果 SE组大鼠在Morris水迷宫中平均逃避潜伏期延长,原平台所在象限的游泳时间缩短,与NS组比较差异有统计学意义(P<0.05)。在Y迷宫中达标所需的训练次数增多,24 h记忆保持率下降,与NS组比较差异有统计学...
-
单位东南大学; 东南大学附属中大医院; 徐州市中心医院