地方优秀传统文化的校园传承路径探索——以南宁市陈村小学传承傩舞文化为例

作者：黄茗; 吴彩玉

来源：广西教育, 2023, (10): 31-33.

• 傩舞
• 文化传承
• 特色办学

本文以南宁市陈村小学为例，论述该校通过营造傩舞文化氛围、组建傩舞艺术团、开展傩舞主题活动、到社区舞台展演、立项“非遗”项目课题等举措，探索在校园中传承优秀传统文化的路径。

• 单位
  广西科技大学