“双减”背景下小学体育引入拓展训练的途径探索

作者：薛润之

来源：拳击与格斗, 2022, (10): 96-98.

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• 小学体育
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“双减”政策的实施，拉开了给学生全面减负的序幕。所谓“双减”政策，是指减轻学生的作业负担和课外培训的负担。在“双减”政策下，学生会有更充分的时间去发展自身的兴趣爱好，获得很多的时间进行体育锻炼。所以，“双减”背景下小学体育应该发挥其积极作用，本着促进小学生身心健康发展的理念，不断引入多元化的、适合小学生的拓展训练，积极响应“双减”政策号召。本文将首先阐述“双减”背景下，小学体育引入拓展训练的必要性；然后分析小学体育引入拓展训练时存在的问题；最后探讨小学体育引入拓展训练的途径。