依托情境，探寻真美——初中美术情境教学的有效策略

作者：杨阳

来源：知识窗(教师版), 2021, (05): 117.

• 初中美术
• 情境教学
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在初中美术教学中,教师要依托情境,建构美术与环境、艺术、实践、思维之间的联系,帮助学生理解作品的内涵,提高学生的审美感知能力,促进学生思维发展。本文从自然情境、音乐情境、实践情境、疑问情境这四个方面入手,阐述了初中美术情境创设的有效路径。