摘要

数学是小学的主要课程,肩负着传授丰富的科学知识和落实"立德树人"教育的根本任务。全面深化课程改革,落实"立德树人"的根本任务,需要明确在小学数学教学中进行"立德"树人的必要性、深入挖掘小学数学学科育德的潜能、最大限度的发挥小学数学教师的模范作用、并结合社会实践,深化数学学科立德树人的效果从而实现小学生德才全面发展。