3D打印课程的校本化研究与实施

作者：孔繁鹏

来源：课程教育研究, 2018, (03): 253-254.

• 校本课程
• 智慧课堂
• 三型四程
• 3D打印
• 能力培养

本文从了解3D打印在教育领域中的实际应用着手,分析当前现状,探究学生能力培养、素养提升,探索其校本化的具体实施策略。同时,在教案设计、教学方式、重难点等方面做好前期的规划和具体的安排。