随着我国教育事业的不断向前发展,小学美术课程在义务教育阶段的基础性作用越来越受到广大教育工作者的重视,如何有效提高小学美术课程的教学效果也是需要一线教师不断探索的一项重要教学任务,而在新课程标准改革持续推进的新时期,将小学美术教学与信息技术等网络力量进行有机结合已经成为越来越受到教师亲睐的一种新型教学模式。基于此,本文首先分析了当前我国小学美术教学中存在的问题,接着通过具体的教学案例着重探讨了在网络环境下的小学美术教学具体策略。
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