摘要

诚信是践行社会主义核心价值观的重要内容,研究生科研诚信的培养直接影响着学术科研优良风气的传承与发展。研究生科研诚信的培养首先应从入学教育开始,使学生了解有关学术诚信的规章制度、法律法规,对学术诚信产生敬畏感;其次,在日常教学环节不断分析研究生出现学术不端行为的成因,建立相应的约束机制,贯彻科研诚信的思想;最后,师生协同营造严于律己、坚决抵制学术不端行为的科研气氛,从而潜移默化培养学生从敬畏心理到自觉行为的科研诚信准则。