从“课程思政”看测量技术课程的建设与教学

作者：张凌云; 谢正明; 张晓晓

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (11): 74.

• 课程思政
• 测量技术
• 课程建设

"课程思政"一词犹如石破天惊在教育行业掀起了一场变革,其意涵是当下主流思想政治观念、道德规范和价值理念的结合。如何以专业课程测量技术作为切入口,把课程思政元素嵌入专业体系建设中同步进行,形成出发点、落脚点的有效融入。

• 单位
  云南国土资源职业学院