关于有效指导初中学生阅读整部名著的思考

作者：冯丽龄

来源：语文新读写, 2022, (21): 47-49.

名著阅读作为初中语文教学不可或缺的重要组成部分，一直都是教师们比较头痛的一个环节。在中考的巨大压力下，如何提高整部名著阅读教学的有效性和学生的阅读质量，是当前语文教师最为关心的问题。本文对如何有效指导初中学生阅读整部名著的问题进行探析。