随着我国经济发展和法制社会的建立,患者对医疗的需求越来越高,维权的意识起来越强,致使医疗行为面临的法律风险越来越大,并对医学院校教学模式和培养模式产生了影响,医学生法律素养培养显得日益迫切。基于此,必须加强医学院校医学生的法律素养培养,提高医学生的综合人文素质,以最大限度降低医疗法律纠纷的发生率,从而构建和谐的医疗卫生事业。
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