摘要

本文理顺了班主任的工作范畴,提出了班主任队伍建设的不足,即:高校对班主任队伍建设不够重视;高校班主任缺乏明确的职责,工作热情不够;班主任队伍的整体水平不高;缺乏有效的班主任工作激励机制。提出了加强班主任队伍建设的意见:学校要重视班主任队伍建设;做好班主任的培训指导工作;明确班主任工作职责;建立健全班主任工作的考核机制。以期这些建议对班主任队伍建设有所裨益。