摘要

为了有效提高当代大学生的英语写作能力,英语教师在平时的英语写作教学课程中,必须注重对大学生的英语文学素养培养,用整体性的培育视角展开英语写作启导。以此在引导学生理解英汉文化差异的同时,灵活转化自身英语写作思维,对英语语篇结构、遣词造句、时态语法等清晰掌握,丰富英语词汇量内涵延展。最终,最佳化消除汉语表达思维对英语写作的实际影响,助推学生成长为国际化优质外语人才。