基于SPOC的数据结构课程虚拟实验教学改革探索与实践

作者：连远锋; 王智广; 李莉; 李凤霞

来源：计算机教育, 2020, (11): 82-85.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.11.021

• 虚拟实验方法
• SPOC
• 数据结构
• 教学改革
• 教学实践

基于数据结构课程理论抽象程度高、应用实践性强的特点,结合应用型人才培养要求,给出基于图结构的虚拟仿真教学案例设计,阐述在实际教学中如何构建融合虚拟仿真实验的SPOC混合式教学体系,介绍具体实施过程,最后通过成绩对比说明取得的教学效果。

• 单位
  中国石油大学（北京）; 北京理工大学