在高中地理教学中渗透德育方式的探究

作者：王臻

来源：吉林教育, 2021, (28): 53-54.

<正>随着我国素质教育不断推进,德育在教学中的融入越发明显,在课堂教学中进行渗透是重要的途径之一。在高中地理教学中,教师应当秉承地理知识学习和德育渗透相结合的原则,因材施教,不断挖掘教材中适合进行德育的内容,通过多样化的教学手段全方位对学生实行德育。基于此,本文围绕高中地理教学中渗透德育的方式展开讨论,得出几点具有实效性的策略,以期为高中地理教育工作者提供一定的帮助与参考。