摘要

当今社会,大数据已经在不知不觉中悄悄渗透到我们日常生活的各个地方,不断改变着人们的生活和思维方式,成为未来最具有发展潜力的新型资源。2015年,我国召开党的十八届五中全会,会上明确提出"实施国家大数据战略",教育也不例外。该论文从大数据目前的发展现状入手,领会大数据对教育管理发展的影响。