游戏在小学三年级英语教学中的合理运用,有助于激发学生的好奇心和求知欲,从而提高教学效率,并增强学生的思维能力和自主探索能力。本文对此进行了详细分析并针对游戏在教学中应用提出了合理的策略,即正确认识游戏的重要作用,用课前游戏引入新知识,打造和谐融洽的课堂气氛,课后利用游戏回顾所学内容等,从而推动英语教学实现进一步发展。
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