高中,尤其是高三复习阶段是一个学习任务与学习压力繁重的时期,所学的知识与内容难点重点多。对于英语来说,按照传统的教学方法,即教师通过对单词或者语法的讲解,再通过大量的练习与背诵掌握知识点,是一种针对于应试教育最典型办法,但是却不是一个最高效的方法。英语作为一门语言,在生活的各个地方都可以用到,所以对于它的学习与复习,可以以话题为中心进行开展。在一个教师创造的情境中教授学生知识点,提高学生学习兴趣和学习效率。本文主要论述了在高中复习阶段如何运用话题复习提高课堂复习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
