<正>数学是一个充满着诱惑与惊喜的魔域,可是它那枯燥乏味的公式、繁杂的解题步骤,常常令学生"闻风丧胆",谈"数学"而色变。然而,想要克服恐惧,挖掘出最丰富的数学知识宝藏,学生就需要有一个灵活的数学思维,提高自身的应用意识能力。因此,教师要根据学生的学习状态,制定合理的教学方案,以教促学,创设生动有趣的教学情境,引导学生在数学的魔域中披襟斩棘,积累丰厚的知识储蓄,从而促进学生的全面发展。一、开展直观教学,培养学生数学应用意识
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