提高初中科学课堂探究活动的效率探讨

作者：吴敬浩

来源：知识文库, 2022, (19): 160-162.

<正>开展课堂探究活动既有利于更大程度实现初中科学课堂的价值，也有利于提升学生的整体素养，包括知识、能力等素养。初中科学教师想要进行课堂探究活动，首先要将课堂教学作为起点，再结合学生需要掌握的知识点进行思维拓展。本文详细分析当下开展初中科学课堂探究活动存在的问题，为提高科学课堂探究活动的效率提出合理的策略。