摘要

<正>对于初高中学生或者说初学写作者而言,如何创作一篇好的记叙文,包括一般性的记叙文、记人记事类散文、戏剧、小小说甚至中短篇小说等,首先需要解决的就是一个布局谋篇、情节设置、叙事安排的问题。情节的疏密、张弛和发展走向,既关系到人物性格的塑造和思想内容的揭示,也在某种程度上决定了作品的可读性与艺术性究竟如何。很多学生在这个方面缺少相应的思路,不知道情节如何展开,若对经典作品的相关桥段一味照搬和模仿,又使得情节老套、恶俗,缺乏应有的张力和新意。应当

  • 单位
    怀化师范高等专科学校