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摘要
我国高校地理教学中信息技术的教育处于起步阶段,主要包括地理信息救赎的专业和普及两种形式。伴随着高校教学模式的创新力度愈加增大,信息技术在教学中的应用范围也越来越广。在高校地理教学中,地理信息技术的应用为大学生学习地理提供了良好的平台,在此平台之上,学生可以进行操作性极强的地理实践。教师在对学生进行地理教学时,高效的操作模式也使教师在教学过程中更加的得心应手,信息技术可以帮助学生在生动活泼的氛围内完成高效的地理学习。本文主要通过分析目前我国高校的地理教学信息技术应用现状及问题,探讨了高校地理教学中信息技术的应用策略。
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单位鞍山师范学院
