摘要

通过对德国双元制和企业新型学徒制的分析,比较两者之间的异同。查找河北省企业新型学徒制实施过程中存在的问题,借鉴德国双元制开展的相关做法,结合河北省企业新型学徒制开展的环境和现实条件,提出河北省企业新型学徒制优化策略,提升学徒培养质量,服务产业技术技能人才需求。

  • 单位
    唐山工业职业技术学院