摘要

<正>平面解析几何解决问题的基本过程概括起来即为两个核心环节,一是“翻译信息”完成几何元素和关系的“坐标化”,实现几何问题向代数问题的转化;二是“运算求解”,即对代数问题进行运算求解,从而获得几何结论.在这两个环节中,“翻译信息”是重点,“运算求解”是难点.无论哪个环节都离不开代数运算,而这正是学生学习解析几何的“老大难”.当前教学尤其是高三复习中,普遍存在重“翻译信息”轻“运算求解”的现象,具体体现为重数学知识的复习,