摘要

新课导入是课堂教学的重要环节,好的导入方式能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在正常人体结构教学中,研究并实践视听导入法、病例导入法、复习导入法、疾病宣传日导入法等几种切实可行,能激发学生学习兴趣新课导入方法,取得了较好的效果,值得推广应用。

  • 单位
    大理护理职业学院