高职“两课”教学与学生职业核心能力培养

作者：杨玲

来源：科教文汇(上旬刊), 2009, (01): 44.

• 职业核心能力培养
• “两课”
• 高职

<正>1996年,国际教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中明确指出,21世纪的教育必须建立在四个支柱之上,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。当前,随着以信息技术为代表的高新技术的迅猛发展、知识经济社会的到来和经济全球化的发展,人们的职业生存和生活方式发生着

• 单位
  湖南安全技术职业学院