<正>一、思辨性思维的特点思辨能力，是指由学生自主构建的基于理性的思维技能与思维品格。这是语文学科思维能力核心素养的具体落实。能不能形成思辨能力，关键看在阅读中有没有行之有效的思辨过程。没有思辨过程，阅读只能成为获取信息的方式。那么，思辨性思维有哪些特点呢？1.异质。思辨是指不同的思维，是异位的思维。学生在学习过程中会产生不同的观点、不同的答案，思维具有一定的灵活性、独创性、批判性。2.理性。思辨是理性思维。它与直觉思维、形象思维是不同的，教学中，
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