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摘要
信息化教学已经成为高校课程教学改革的主流方向。信息化教学可以强化学生对职业发展与就业指导课程的理解,提升学生的自主学习能力。目前,国内高校大学生职业发展与就业指导课程的信息化教学还存在发展水平参差不齐、任课老师的信息化教学水平整体不高、大学生信息化学习的主动性有待提高等诸多问题。对此,高校要真正以学生为中心,扩充和优化高校信息化教学的内容平台;紧跟时代需要和学生需要,丰富课程内容;高效利用信息化教学平台,增加教学互动环节;革新大学生职业发展与就业指导课程的教学方法。
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单位济宁学院
