摘要

随着新课标改革的不断推进,小学数学的教学中不能再一味地灌输理论知识。教师要重点引导学生提高分析问题的能力。在解决很多数学问题时,应用转化思想可以化繁为简,化抽象为具体。转化思想是一种学生必须具备的基本学习能力,因此在小学数学中,教师如何培养学生合理运用转化思想解决实际问题,成为当前需认真思考的问题。基于此,本文首先介绍了关于数学转化思想的意义,随后从几方面分析了小学数学练习中培养学生运用转化思维能力的有效策略。