小学科学实验教学的创新策略

作者：吴桂胜

来源：基础教育研究, 2020, (18): 31-32.

• 小学科学
• 实验教学
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小学科学是小学阶段的重要课程,它涵盖了自然科学领域最基础的内容,对培养和塑造小学生的科学观念有重要的意义和作用。在学生刚接触小学科学这门学科时,教师要重视通过科学实验培养学生的科学素养,注重开发学生的动手能力和思维发散能力,培养学生探究科学的兴趣,提高学生科学学习的积极性和主动性。