全程健康教育对注射人狂犬病免疫球蛋白的影响分析

作者：马淑萍

来源：人人健康(医学导刊), 2020, (06): 26.

• 全程健康教育
• 人狂犬病免疫球蛋白
• 分析

目的:本次研究旨在探讨全程教育对于注射人狂犬病免疫球蛋白患者的实际影响。方法:以2018年5月-2019年5月于我院注射人狂犬病免疫球蛋白的患者作为研究对象,随机将其均分为对照组及试验组各100例。其中对照组实施常规健康教育,试验组接受全程健康教育,并对两组研究对象健康教育的效果进行记录分析。结果:试验组研究对象在健康教育效果各项指标比较上均显著优于对照组,且组间数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对注射人狂犬病免疫球蛋白患者实施全程健康教育,能够显著提升患者对于狂犬病的认识,提高患者对于护理服务的评价,使患者更加配合接受护理工作。