基于学生立场 培养创新能力

作者：田青兰

来源：未来教育家, 2019, (04): 43-45.

<正>美国心理学家马洛斯曾说:"创造力是人生的一种基本财富,只要加以培养和挖掘,每个人的创造力都可以得到显著提高。"数学是一门注重对学生进行创新能力培养的学科。在实际教学中,我们要不断更新自己的教育理念,给学生空间,突出学生主体作用,从而推动学生创新能力不断增长。