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摘要
随着我国教育事业的不断进步，现代职业教育体系也在不断完善，高职院校的学前教育专业全面实施产教融合的任务被提上日程。目前，高职院校的学前教育专业为了迎合社会对人才的需求，开始探索校企合作下的教学模式，但是因为学前教育专业的校企合作具有一些局限性，如制度不健全、师资有限、合作形式老旧等问题，所以在校企合作的过程中难免会出现一些不适应、不科学的情况。因此，以完善高职学前教育校企合作为研究目标，对高职学前教育校企合作存在的问题进行研究，并提出解决方案，希望为高职院校的学前教育专业校企合作提供一些参考。
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单位锦州师范高等专科学校
