数学新课标提到无论是设计、实施课堂教学方案,还是组织各类教学活动,不仅要重视学生如何获得知识技能,更要激发学生的学习兴趣,通过独立思考、合作交流感悟数学的基本思想,引导学生在参与数学活动的过程中积累经验。在授课过程中让学生适当地"动"起来,涌起实践之花,寓教于乐,从而更好地培养学生的合作之力;同时学生也能在实践活动中体验数学的乐趣,感受数学的魅力,并将数学知识应用到生活中去,使得学生的收益最大化。
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