摘要

<正>近年来,提升素质教育质量,培养学生核心素养,成为教育界关注的热点。游戏教学则以其融知识、娱乐于一体,将游戏和教学统一起来,实现学生"玩中学"、教师"教中玩"的特点,成为许多教师所追求的理想教学模式。本研究以游戏教学为主体,以培养学生核心素养为目标,积极探索如何将核心素养和小学游戏教学相结合,如何进行游戏课的教学设计和开发,拓宽和丰富游戏教学在小学教学中的价值。通过核心素养视域,研究游戏教学和培养学生核心素养之间的关系,审视小学游戏教学的现状,进一步探究游戏教学是如何培育学生核心素养的,