发挥育人导向 落实课标理念 凸显素养立意 助力减负增效——2022年北京市学业水平等级性考试物理试卷评析

作者：丁**; 张玉峰; 任炜东; 张云莹

来源：新课程教学(电子版), 2022, (16): 15-16.

• 2022年物理等级考
• 育人导向
• 五育并举
• 素养立意
• 减负增效

2022年北京市学业水平等级性考试物理试卷以《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,落实立德树人根本任务,突出主干知识考查,凸显素养立意,引领教学提质达标,助力考生学业减负提质,实现教学和考试的良性互动。

• 单位
  北京教育学院