摘要

<正>持续9天的"云上"年会,激励着每一位学前教育工作者坚持"幼儿发展优先",不断强化科学保教理念,积极推进课程改革和实践创新。令我印象最深的是主题报告《高质量视域下幼儿园课程实施路向再析》。报告中,华东师范大学教授黄瑾提出了学前教育"高质量"的五大要素,即连续性的课程框架、高质量的师幼互动、创造性的衔接课程、