摘要

物理学科是一门集理论与实验操作为一体的学科,是推动社会发展的重要自然学科,要求学生具备更高的学习能力。培养具备动手能力与实践能力的高智商人才是新时代发展的要求,物理素养是新的教育理念下要求学生具备的学科核心素养。如何突破传统的教学模式,在物理教学中将实验教学进行趣味性教学、有效性教学是物理教师要思索的问题。